Цифровая трансформация бросает новый тип вызова бизнес-школам везде в мире. С одной стороны, необходимо обеспечить в учебных курсах присутствие цифровой повестки, адекватной запросам современного корпоративного управления. С другой стороны, как учить предмету, который постоянно меняется и в котором многие ведующие теоретики и практики ведут напряженные споры о феноменах и тенденциях?

 Ответ бизнес-школы СКОЛКОВО состоит в том, чтобы соединять глубокие первичные исследовательские проекты с постоянным взаимодействием с ключевыми практиками из всех отраслей, затронутых цифровой трансформацией.

Трансформация – это всегда вызов, ответ на который требует превыше всего сильного лидерства. В случае с цифровой трансформацией, с ее быстро меняющимся образом будущего и постоянным творческим разрушением устоявшихся бизнес-моделей и подходов, сильное лидерство должно возникать не только на верхних уровнях организации, но и по всему «телу». В принципе каждый сотрудник должен стать своего рода лидером, вовлеченным в процесс планирования преобразований и наделенный полномочиями воплотить планы в жизнь.

Исследование бизнес-школы СКОЛКОВО показало, что российские менеджеры по профилю компетенций в целом соответствуют своим иностранным коллегам (опережая их в знании «Корпоративных финансов», «Слияний и поглощений»). Однако мы значительно отстаем по таким критическим навыкам как «командное лидерство», «работа в кросс-функциональных командах», «развитие новых продуктов» и «продажи». 

Вот почему именно сегодня так важны независимые и состоявшиеся образовательные проекты, которые консолидируют опыт, лучшие практики и извлеченные уроки компаний-лидеров и аутсайдеров. Академические платформы таких проектов создают практичное знание на основе накопленного опыта. Такая совместная работа компаний и образовательных платформ - сегодня один из основных драйверов цифровой экономики. Предлагаемую последовательность действий мы представляем в настоящем докладе.

Доклад можно посмотреть по ссылке: "Цифровое производство методы, экосистемы, технологии"